創(chuàng)新心思維與中學化學教學

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,文章探討了化學教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識.首先教師應善于引導學生關注身邊的化學,激發(fā)學生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學生敏銳的觀察能力,樂于勤于捕捉各種奇異現(xiàn)象,從中有自己的新發(fā)現(xiàn),并結合實際開展科學活動;其次,在課堂教學中要注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),設計探索實驗,培養(yǎng)創(chuàng)新思維.

作 者： 鄭澤偉 Zheng Zewei   作者單位： 湘橋區(qū)城南中學,廣東,潮州,521041  刊 名： 廣東化工  英文刊名： GUANGDONG CHEMICAL INDUSTRY  年，卷(期)： 2009 36(12)  分類號： G4  關鍵詞： 教學方式   化學教學   創(chuàng)新意識  

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