在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度與探究能力

學(xué)生有自己的情感和自尊,如果教師不注意教學(xué)方法,就會(huì)有意或無(wú)意傷害、扼殺他們.教師在教學(xué)中應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用心理學(xué)效應(yīng):如果-個(gè)人的心理是積極的話,他的行為也一定會(huì)積極;否則相反.如何培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度與探究能力是本文論述要點(diǎn).

作 者： 姚淑平   作者單位： 河北省唐縣南崗北小學(xué),河北,唐縣,072350  刊 名： 魅力中國(guó)  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分類號(hào)： G623.5  關(guān)鍵詞： 數(shù)學(xué)教學(xué)   情感   心理效應(yīng)   探究學(xué)習(xí)  

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