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在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度與探究能力
學(xué)生有自己的情感和自尊,如果教師不注意教學(xué)方法,就會(huì)有意或無意傷害、扼殺他們.教師在教學(xué)中應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用心理學(xué)效應(yīng):如果-個(gè)人的心理是積極的話,他的行為也一定會(huì)積極;否則相反.如何培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度與探究能力是本文論述要點(diǎn).
作 者: 姚淑平 作者單位: 河北省唐縣南崗北小學(xué),河北,唐縣,072350 刊 名: 魅力中國 英文刊名: CHARMING CHINA 年,卷(期): 2010 ""(18) 分類號: G623.5 關(guān)鍵詞: 數(shù)學(xué)教學(xué) 情感 心理效應(yīng) 探究學(xué)習(xí)【在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度與探究能力】相關(guān)文章:
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