改進獸醫(yī)藥理學教學方法培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

為提高獸醫(yī)藥理學教學質(zhì)量,激發(fā)學生創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,在傳統(tǒng)講授法的基礎上,引入以學生主動參與為特點的討論法、比較歸納法、閱讀指導法、病例分析法、師生易位法,使學生由被動接受知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃优囵B(yǎng)能力,既發(fā)揮了教師在教學中的主導作用,又突出了學生在學習中的核心地位和能動作用.

作 者： 林居純 李英倫 呂程 Lin Juchun Li Yinglun Lv Cheng   作者單位： 四川農(nóng)業(yè)大學動物醫(yī)學院,四川,雅安,625014  刊 名： 衛(wèi)生職業(yè)教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 27(23)  分類號： G421  關鍵詞： 獸醫(yī)藥理學   教學方法   創(chuàng)新能力  

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