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國(guó)內(nèi)外教師壓力研究現(xiàn)狀與趨勢(shì)
分析高校教師的壓力狀況、壓力源、常采用的應(yīng)對(duì)方式及研究趨勢(shì),為深化和完善高校體制改革提供科學(xué)的理論依據(jù).
作 者: 鄭延芳 尹平 Zheng Yanfang Yin Ping 作者單位: 鄭延芳,Zheng Yanfang(信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河南,信陽(yáng),464000)尹平,Yin Ping(華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院,湖北,武漢,430000)
刊 名: 衛(wèi)生職業(yè)教育 英文刊名: HEALTH VOCATIONAL EDUCATION 年,卷(期): 2009 27(23) 分類號(hào): G451 關(guān)鍵詞: 高校教師 壓力 應(yīng)對(duì)方式【國(guó)內(nèi)外教師壓力研究現(xiàn)狀與趨勢(shì)】相關(guān)文章:
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