教育-關(guān)懷自身的一種方式-讀柏拉圖《理想國(guó)》有感

教育對(duì)人的關(guān)懷體現(xiàn)在對(duì)人心靈的關(guān)懷.柏拉圖希望教育如同一陣清幽境界吹來(lái)的清風(fēng),使人于不知不覺(jué)中培養(yǎng)起一種對(duì)美的愛(ài)好.人善于模仿,要培養(yǎng)一種對(duì)美的愛(ài)好,就要培養(yǎng)人對(duì)美的模仿.教育作為一種橋梁,連接著人對(duì)美的模仿.教育不只是為了獲得真理與知識(shí),不只是使靈魂得以轉(zhuǎn)向,更是人在這一過(guò)程中對(duì)自身關(guān)懷的實(shí)現(xiàn).

作 者： 劉飛 段建軍   作者單位： 劉飛(長(zhǎng)安大學(xué)工程機(jī)械學(xué)院,陜西,西安,710069)

段建軍(西北大學(xué),陜西,西安,710000) 

刊 名： 社科縱橫  英文刊名： SOCIAL SCIENCES REVIEW  年，卷(期)： 2010 25(7)  分類(lèi)號(hào)： G623.9  關(guān)鍵詞： 教育   詩(shī)樂(lè)   靈魂   關(guān)懷自身  

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