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變知識為財(cái)富-識別有待得到滿足的臨床需求的創(chuàng)業(yè)之路
生物設(shè)計(jì)培訓(xùn) 帶著問題,布萊恩·費(fèi)伊(Brian Fahey)幾乎走遍了斯坦福大學(xué)醫(yī)院所有的科室和手術(shù)室,他的搜尋范圍似乎是無限的.在這段時間里,他觀察到大量戴呼吸機(jī)的病人,其中的一些病人死于潛在的致命性肺炎--而肺炎來自呼吸機(jī)本身.
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