改進(jìn)實(shí)驗(yàn)形式 提升實(shí)驗(yàn)品質(zhì)

實(shí)驗(yàn)是形式和內(nèi)容的統(tǒng)一體,實(shí)驗(yàn)的形式和內(nèi)容又是對(duì)立統(tǒng)一的.通過(guò)更新實(shí)驗(yàn)形式,改驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為探究性實(shí)驗(yàn),改演示實(shí)驗(yàn)為師生協(xié)同實(shí)驗(yàn),改固定實(shí)驗(yàn)小組為自由結(jié)伴小組,改教師提供材料為學(xué)生選用材料.改課內(nèi)實(shí)驗(yàn)為課前課后實(shí)驗(yàn),改封閉性實(shí)驗(yàn)為開(kāi)放式實(shí)驗(yàn),改只重操作結(jié)果為重操作過(guò)程,可以有效地完善實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,提升實(shí)驗(yàn)的品質(zhì),增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的效果.

作 者： 顧長(zhǎng)明   作者單位： 連云港市教育局教研室,江蘇,連云港,222006  刊 名： 中小學(xué)教學(xué)研究  英文刊名： TEACHING RESEARCH FOR PRIMARY AND MIDDLE SCHOOLS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 改進(jìn)   實(shí)驗(yàn)   形式   提升   品質(zhì)  

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