面對(duì)節(jié)外生枝,你準(zhǔn)備好了嗎?

[教學(xué)案情] 下面是高二的一位教師執(zhí)教"橢圓復(fù)習(xí)課"中的一個(gè)教學(xué)片段. (教師在多媒體中出示如下的例題:當(dāng)m為何值時(shí),直線l:y=x+m與橢圓x2+2y2=2,①有一個(gè)交點(diǎn)?②有兩個(gè)交點(diǎn)?③沒(méi)有交點(diǎn)?) 師:請(qǐng)同學(xué)們思考一下,該怎樣判斷?

作 者： 馬進(jìn)   作者單位： 江蘇省南通市通州區(qū)石港中學(xué),226351  刊 名： 中學(xué)數(shù)學(xué)  英文刊名： MIDDLE SCHOOL MATHEMATICS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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