面對節(jié)外生枝,你準備好了嗎?

[教學案情] 下面是高二的一位教師執(zhí)教"橢圓復習課"中的一個教學片段. (教師在多媒體中出示如下的例題:當m為何值時,直線l:y=x+m與橢圓x2+2y2=2,①有一個交點?②有兩個交點?③沒有交點?) 師:請同學們思考一下,該怎樣判斷?

作 者： 馬進   作者單位： 江蘇省南通市通州區(qū)石港中學,226351  刊 名： 中學數(shù)學  英文刊名： MIDDLE SCHOOL MATHEMATICS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號：   關鍵詞：  

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