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靈感來自于學(xué)生-例談生成性課程資源開發(fā)
新課程改革實(shí)施對教師的素質(zhì)提出了更高的要求.課程是一種有計(jì)劃地安排學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)會的過程,使得學(xué)生獲得知識、參與活動(dòng)、豐富體驗(yàn).從本質(zhì)上說,它是開放的、民主的、科學(xué)的.
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