班風(fēng)建設(shè)與班主任自身素質(zhì)

在多年的班級(jí)管理工作中,筆者深深體會(huì)到,要搞好班級(jí)管理工作,就必須搞好班風(fēng)建設(shè),而要形成良好的班風(fēng),就必須加強(qiáng)班主任教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,然后由教師帶動(dòng)和影響學(xué)生,從而提高學(xué)生的素質(zhì).下面是筆者工作中的幾點(diǎn)體會(huì)和感受:

作 者： 蔣崇兵   作者單位： 山東省煙臺(tái)風(fēng)能電力學(xué)校,265309  刊 名： 新校園（下旬刊）  英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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