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淺談網(wǎng)頁制作教學中項目教學法的應(yīng)用
網(wǎng)頁制作課程的傳統(tǒng)教學方式是,先由教師在多媒體教室授課,然后安排學生在實驗室上機驗證教師所講內(nèi)容.這種方式忽略了學生的積極性、主動性,學生學到的知識比較零碎,很難開發(fā)實際項目.隨著課程內(nèi)容的深入,很多學生逐漸失去了學習興趣,喪失了主動參與的意識,以致課程結(jié)束時,幾乎沒有學生能夠設(shè)計出具有一定水平的網(wǎng)站.
作 者: 李美娟 作者單位: 江蘇省鹽城市高級職業(yè)學校,224003 刊 名: 新校園(下旬刊) 英文刊名: CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G71 關(guān)鍵詞:【淺談網(wǎng)頁制作教學中項目教學法的應(yīng)用】相關(guān)文章:
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