有效引領撐起寫字教學的一方晴空-小學低段寫字教學實效性探析

漢字造型獨特優(yōu)美,內涵極富魅力,是人類文化的寶貴遺產.魯迅先生說:"我國的書法藝術是東方的明珠瑰寶,它不是詩卻有詩的韻味,它不是畫卻有畫的美感,它不是舞卻有舞的節(jié)奏,它不是歌卻有歌的旋律."學生通過長期的寫字訓練,可以受到美的感染,陶冶高尚的情操,培養(yǎng)堅強的意志和良好的習慣,有益于提高他們的道德文化素養(yǎng).

作 者： 潘淑燕   作者單位： 江蘇省舟山市岱山實驗學校,316000  刊 名： 新校園（下旬刊）  英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G62  關鍵詞：  

【有效引領撐起寫字教學的一方晴空-小學低段寫字教學實效性探析】相關文章：

小學寫字教學心得03-21

寫字教學總結05-24

寫字教學的反思04-28

小學寫字教學計劃11-01

寫字教學計劃04-05

寫字教學計劃01-09

整購引領寫字樓開發(fā)04-27

小學寫字教學活動方案（精選12篇）09-21

《懷素寫字》教學反思04-10

懷素寫字教學反思04-10