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中學寫作教學芻議
對中學作文頗有研究的江蘇省特級教師蔡明曾說過:"寫作的本質(zhì)是生命個體情感活動的表達;它永遠是一種精神體驗,一種生命活動;是一種與精神發(fā)展、生命軌跡的變化同步的文字化的呈現(xiàn)."[1]
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