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語(yǔ)文教師,如何做好反思?
新課程實(shí)施以來(lái),對(duì)于每一位高中語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō),都可謂是走過(guò)了一段在實(shí)踐中艱難探索的過(guò)程.新課標(biāo)明確指出"不刻意追求語(yǔ)文知識(shí)的系統(tǒng)和完整",淡化知識(shí)的機(jī)械訓(xùn)練和重復(fù)訓(xùn)練,同時(shí)更強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展以及創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng),而這些理念要真正成為語(yǔ)文教師自己的東西并能更好地應(yīng)用于實(shí)踐,還必須依靠語(yǔ)文教師在實(shí)踐中經(jīng)過(guò)自己的理解、認(rèn)識(shí),在實(shí)踐中反思并加以認(rèn)同,而后內(nèi)化為屬于自己的技能和觀念.
作 者: 司恬 作者單位: 江蘇省淮陰中學(xué),223001 刊 名: 現(xiàn)代語(yǔ)文(教學(xué)研究) 英文刊名: MODERN CHINESE 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號(hào): G63 關(guān)鍵詞:【語(yǔ)文教師,如何做好反思?】相關(guān)文章:
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