淺論語文教學(xué)中的情感教學(xué)

蘇霍姆林斯基曾說:"學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無感情地把知識從一個頭腦裝進另一個頭腦,而是師生之間每時每刻都在進行心靈的接觸."教學(xué)中的認知因素如果能和情感因素相結(jié)合,就更易于發(fā)揮教學(xué)的潛力,發(fā)揮語文教材的特點.下面是筆者在中學(xué)語文教學(xué)實踐中關(guān)于情感教學(xué)的一些思考.

作 者： 王桂秀   作者單位： 河北省唐山市豐潤區(qū)小張各莊鎮(zhèn)中學(xué),064013  刊 名： 現(xiàn)代語文(教學(xué)研究)  英文刊名： MODERN CHINESE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

【淺論語文教學(xué)中的情感教學(xué)】相關(guān)文章：

淺論人文關(guān)懷在小學(xué)語文課堂教學(xué)評價中的體現(xiàn)04-26

淺論對外漢字教學(xué)04-27

語文教學(xué)中的讀04-28

情感教學(xué)法在英語教學(xué)中的應(yīng)用04-26

中學(xué)語文教學(xué)中的情感教育的論文（精選10篇）01-24

大學(xué)英語教學(xué)中的情感因素04-26

情感教育在英語教學(xué)中的意義04-26

體育教學(xué)中如保激發(fā)學(xué)生的情感04-26

大學(xué)英語教學(xué)中的情感教育方法04-27

語文教學(xué)中的幾種思維訓(xùn)練04-28