淺談在初中思想政治課探究式教學(xué)法的應(yīng)用

初中思想政治課是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,對(duì)于陶冶學(xué)生的情操,發(fā)展學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性有著極其重要的作用.讓學(xué)生通過(guò)主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí).合作討論,以達(dá)到對(duì)知識(shí)的自我體驗(yàn)、自我感悟,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,構(gòu)建起教師導(dǎo)、學(xué)生學(xué)的探究式教學(xué)過(guò)程,是新一輪的課程改革塒初中政治教師提出的必然要求.本文就如何在初中思想政治課教學(xué)中,采用探究式教學(xué)法作一點(diǎn)探索,以?huà)伌u引玉.

作 者： 唐建波   作者單位： 四川省遂寧市安居區(qū)觀音鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校  刊 名： 科海故事博覽·科教論壇  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE LUNTAN）  年，卷(期)： 2010 ""(3)  分類(lèi)號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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