淺談初中化學學習興趣如何培養(yǎng)

愛因斯坦說過:"興趣是最好的老師."興趣是學生探求知識的原動力,也是發(fā)明創(chuàng)造的精神源泉.它影響著學生的學習行為與效果.教師是學生學習興趣的激發(fā)者,教師對學生的愛,對學生個性的尊重,對他們的信任與鼓勵,以及自身所具有的豐富知識和精湛的教學技藝,都會激發(fā)學生健康的情感,產生積極向上、刻苦學習的動機.那么,如何培養(yǎng)學生學習的興趣,激發(fā)其學習動力呢?筆者以為,應從以下幾個方面入手.

作 者： 馮勝軍   作者單位： 四川省鄰水縣牟家鎮(zhèn)初級中學  刊 名： 科海故事博覽·科教論壇  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE LUNTAN）  年，卷(期)： 2010 ""(3)  分類號： G63  關鍵詞：  

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