科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下民族地區(qū)新農(nóng)村文化建設(shè)創(chuàng)新研究

由于沒(méi)有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,民族地區(qū)新農(nóng)村文化建設(shè)困難重重,民族教育陣地嚴(yán)重萎縮,農(nóng)村文化資源嚴(yán)重匱乏,物質(zhì)與非物質(zhì)文化不斷消亡,不良文化還有一定的市場(chǎng).在建設(shè)的過(guò)程中,必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀"以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展"的實(shí)質(zhì),創(chuàng)新民族地區(qū)新農(nóng)村文化建設(shè)的理念、形式、載體、管理體制與傳承保護(hù)機(jī)制,為構(gòu)建民族地區(qū)農(nóng)村和諧社會(huì)提供良好的文化條件和精神支撐.

作 者： 謝治菊   作者單位： 貴州民族學(xué)院公共管理學(xué)院,貴陽(yáng),550025  刊 名： 前沿  PKU 英文刊名： FORWARD POSITION  年，卷(期)： 2009 ""(9)  分類號(hào)： C95  關(guān)鍵詞： 文化資源   文化理念   文化形式   文化載體   傳承機(jī)制  

【科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下民族地區(qū)新農(nóng)村文化建設(shè)創(chuàng)新研究】相關(guān)文章：

讓科學(xué)發(fā)展觀走近生活09-07

關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的論文08-16

最新農(nóng)村文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告范文11-06

科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告08-01

研究生創(chuàng)新實(shí)踐總結(jié)12-03

“班主任工作創(chuàng)新研究”個(gè)人課題研究計(jì)劃04-25

校園文化建設(shè)課題研究方案10-23

歷史科作業(yè)的創(chuàng)新研究(開(kāi)題報(bào)告)04-27

水稻高產(chǎn)栽培技術(shù)創(chuàng)新研究論文11-29

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的心得（精選7篇）01-14