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從此岸到彼岸的反撥與超越-當(dāng)代西方翻譯研究中學(xué)派研究范式探析
翻譯研究中學(xué)派研究范武實現(xiàn)了對語言學(xué)派研究范式的反撥和超越,符合"科學(xué)革命"發(fā)展的一般規(guī)律以及翻譯學(xué)作為一門人文社會科學(xué)的學(xué)科發(fā)展方式,但同時也容易抑此揚彼地走向新的片面與極端,并最終陷入一種二律背反的二元對立運行模式.
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