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語篇的銜接、連貫與大學(xué)英語寫作
本文根據(jù)Halliday關(guān)于語篇銜接和連貫理論,對英語專業(yè)部分本科生作文中銜接手段和整體連貫情況進行了分析研究,發(fā)現(xiàn)句際語義連接詞語的使用和邏輯推理、觀點闡述及論證等方面存在比較突出的問題.作者建議在英語寫作教學(xué)中應(yīng)將這些方面作為一個重要訓(xùn)練內(nèi)容.
作 者: 李長忠 作者單位: 徐州師范大學(xué)外國語學(xué)院,江蘇,徐州,221116 刊 名: 外語與外語教學(xué) PKU CSSCI 英文刊名: FOREIGN LANGUAGES AND THEIR TEACHING 年,卷(期): 2002 ""(11) 分類號: H315 關(guān)鍵詞: 語篇 銜接 連貫 寫作【語篇的銜接、連貫與大學(xué)英語寫作】相關(guān)文章:
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