三段式教學法在聽力教學中的應用

隨著聽力教學日漸得到人們的關(guān)注,它在外語教學中占著愈來愈重要的地位.目前大學英語聽力教學簡單機械,學生興趣不足,學習積極性不高,教學效果欠佳.三段式教學法在聽力教學中時激發(fā)中國學生興趣、改善聽力課堂教學效果有著不可忽視的作用,有利于改進傳統(tǒng)的教學方法,提高聽力課堂教學的質(zhì)量.

作 者： 宋英 SONG Ying   作者單位： 青島科技大學外國語學院,山東,青島,266061  刊 名： 青島遠洋船員學院學報  英文刊名： JOURNAL OF QINGDAO OCEAN SHIPPING MARINERS COLLEGE  年，卷(期)： 2009 30(3)  分類號： H319  關(guān)鍵詞： 三段式教學法   聽前   聽中   聽后  

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