英語論文寫作研究-以易得論文寫作軟件專家系統(tǒng)為案例

長期以來,我國學生使用英語撰寫學術(shù)論文存在不少不符合學術(shù)規(guī)范的問題.本文使用定量、定性研究方法,通過對碩士研究生使用"易得"寫作軟件的案例分析,說明除了要改進教學方法以外,還應該應用信息技術(shù)來提高寫作課的教學質(zhì)量.

作 者： 吳松江 鄭新民 WU Song-jiang ZHENG Xin-min   作者單位： 福州大學,外國語學院,福建,福州,350002  刊 名： 外語電化教學  CSSCI 英文刊名： COMPUTER-ASSISTED FOREIGN LANGUAGE EDUCATION  年，卷(期)： 2006 ""(5)  分類號： H319.3  關鍵詞： "易得"寫作軟件   論文寫作   自我效能   動機   寫作技巧  

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