從語用-認知的角度探析隱喻的解釋和構(gòu)建功能

現(xiàn)代隱喻理論明確地把隱喻理解為一種認知思維方式.隱喻的運用離不開語境,本文主要從語用一認知的角度探析在特定的語境下隱喻是如何實現(xiàn)其解釋和構(gòu)建功能的.

作 者： 肖清玲 鄒智勇   作者單位： 江西農(nóng)業(yè)大學,外國語學院,江西,南昌,330045  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(14)  分類號： H1  關(guān)鍵詞： 認知語境   隱喻   解釋   構(gòu)建功能  

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