試論英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生主體作用的發(fā)揮

在英語(yǔ)教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能動(dòng)性,使學(xué)生體現(xiàn)主體作用,教師發(fā)揮主導(dǎo)作用,注重培養(yǎng)激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人翁.

作 者： 劉曉燕   作者單位： 忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,山西·忻州,034000  刊 名： 安徽文學(xué)（文教研究）  英文刊名： ANHUI LITERATURE  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 主體地位   主導(dǎo)作用   創(chuàng)新思維  

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