英語詞匯教學(xué)法新探

詞匯維系著語音和語法,是語言的建筑基石;學(xué)好詞匯,就好比建筑材料的充分準備,對以后的建筑起著鋪墊的作用.作為母語,詞匯的根基可以說是與生俱來;作為非母語,詞匯積累對部分學(xué)習(xí)者的過程是艱苦卓絕的.因此在英語詞匯教學(xué)中,不應(yīng)該僅滿足于教會學(xué)生大綱所要求的一定數(shù)量的詞匯,還應(yīng)當教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)和記憶、擴展和使用詞匯,加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)他們在交際中運用語言知識和語言技能的能力.

作 者： 姜蓉 張茂軍 JIANG Rong ZHANG Mao-jun   作者單位： 姜蓉,JIANG Rong(康定民族師范高等�？茖W(xué)校,四川康定,626001)

張茂軍,ZHANG Mao-jun(阿壩師范高等�？茖W(xué)校,四川汶川,623000) 

刊 名： 成都大學(xué)學(xué)報（教育科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF CHENGDU UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2007 21(9)  分類號： H319.3  關(guān)鍵詞： 英語   詞匯   語言   教學(xué)   方法  

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