口語訓練在英語聽力教學中的運用

傳統(tǒng)的聽力教學以學生對輸入語言的理解為主,但忽略了這些語言材料在訓練學生口語中也可以起到一定的作用.本文從"聽"和"說"的關系出發(fā),論述了在英語聽力教學中口語訓練的必要性和可行性,并提出相應的訓練方法和應該遵循的原別,以期在聽力教學的過程中促進和提高學生的口語學習.

作 者： 何敏 徐波   作者單位： 黃岡師范學院外國語學院,438000  刊 名： 中國科技信息  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(20)  分類號： H3  關鍵詞： 口語訓練   聽力教學   交際能力  

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