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文言文,怎一個背字了得-關(guān)于文言文新教法的探索
本文從自身教學(xué)實踐的角度總結(jié)了幾種文言文教學(xué)的新方法,其目的在于改善學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的恐懼心理,使學(xué)生學(xué)得有味有趣.
作 者: 楊利紅 作者單位: 華東師范大學(xué)中文系 刊 名: 科技經(jīng)濟市場 英文刊名: KEJI JINGJI SHICHANG 年,卷(期): 2007 ""(9) 分類號: H1 關(guān)鍵詞: 化文為圖 化文為演 化文為辯 化文為仿化文為編【文言文,怎一個背字了得-文言文新教法的探索】相關(guān)文章:
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