析外語(yǔ)教學(xué)中跨文化交際的滲透

外語(yǔ)教學(xué)的根本目的是為了實(shí)現(xiàn)跨文化交際,但是當(dāng)今的外語(yǔ)教學(xué)由于對(duì)跨文化教育重視不夠,語(yǔ)言學(xué)習(xí)者沒(méi)有充分意識(shí)到跨文化交際中的文化差異而導(dǎo)致交際障礙.本文從跨文化教育的必要性入手,分析了外語(yǔ)教學(xué)中跨文化教育的現(xiàn)狀,探討了當(dāng)前進(jìn)行外語(yǔ)文化教育以提高跨文化交際的途徑.

作 者： 何如菡   作者單位： 昆明消防學(xué)校訓(xùn)練處,云南,昆明,650208  刊 名： 科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)  英文刊名： KEJI JINGJI SHICHANG  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 跨文化交際   文化教學(xué)   教學(xué)策略  

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