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大學(xué)生英語學(xué)習(xí)感知的調(diào)查分析
以溫州大學(xué)為例,以問卷調(diào)查的形式,就學(xué)生的對英語學(xué)習(xí)的感知作了調(diào)查.尤值得一提的是,利用教學(xué)系統(tǒng)模式對學(xué)生的特點、教學(xué)過程和輸出以及這些變量相互間的關(guān)系進行研究.通過對問卷調(diào)查的定量和行星分析得出結(jié)論,為更好提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量提供一些參考.
作 者: 馮小芳 FENG Xiao-fang 作者單位: 溫州大學(xué),外國語學(xué)院,浙江,溫州,325025 刊 名: 懷化學(xué)院學(xué)報 英文刊名: JOURNAL OF HUAIHUA UNIVERSITY 年,卷(期): 2007 26(9) 分類號: H319 關(guān)鍵詞: 英語教學(xué) 學(xué)生調(diào)查 學(xué)生感知 定量和定性分析【大學(xué)生英語學(xué)習(xí)感知的調(diào)查分析】相關(guān)文章:
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