談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)習(xí)語(yǔ)在英語(yǔ)教學(xué)中的滲透

英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)結(jié)構(gòu)固定,語(yǔ)義統(tǒng)一,寓意深刻,往往會(huì)成為一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)者和愛(ài)好者在閱讀和翻譯時(shí)的攔路虎,絆腳石,為了提高英語(yǔ)水平,加快閱讀速度,掌握一定數(shù)量的習(xí)語(yǔ)是每位英語(yǔ)學(xué)習(xí)者必備的大餐,這就要求英語(yǔ)教師在英語(yǔ)教學(xué)中適時(shí)地加以滲透,循序漸進(jìn)地讓學(xué)生掌握.從詞匯教學(xué)、語(yǔ)法教學(xué)和素質(zhì)教育等方面闡述了習(xí)語(yǔ)教學(xué)的方法,以饗讀者.

作 者： 張曉鵑   作者單位： 南陽(yáng)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校,河南,南陽(yáng),473000  刊 名： 黑龍江科技信息  英文刊名： HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(20)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)   教學(xué)   詞語(yǔ)   文化   語(yǔ)法   素質(zhì)  

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