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論形象思維與翻譯教學(xué)
翻譯思維以抽象思維為基礎(chǔ),但形象思維在翻譯中的作用也不容忽視.本文通過實例討論了教師在翻譯教學(xué)中可引導(dǎo)學(xué)生對原語所反映的空間景物、故事場景、小說情節(jié)等進行想象對學(xué)生的正確理解所產(chǎn)生的效果,說明形象思維在翻譯教學(xué)中發(fā)揮作用.
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