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論英語教學(xué)與文化教育
本文作者通過分析語言與文化的定義,比較英漢兩種語言在表現(xiàn)形式上的差異,論述了導(dǎo)入文化教育在英語教學(xué)中的意義,同時還介紹了一些在教學(xué)實踐中文化教育的方法與途徑.
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