英語語言中的模糊現(xiàn)象

在語言教學中,語言的各個層面都隱含著模糊性.認識到語言各個層面的模糊性,就能避免機械地死搬硬套語法規(guī)則和語用規(guī)則的現(xiàn)象,使學生的語用能力增強.從下面幾個層面來看,就能很好地說明語言的模糊性.

作 者： 劉璇   作者單位： 湖南師范大學,湖南,長沙,410006  刊 名： 商情·科學教育家  英文刊名： SCIENCE EDUCATOR  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： H3  關鍵詞：  

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