運用網(wǎng)絡教學提高口語學習自我效能感

自我效能感是班杜拉社會學習理論的一個重要概念.運用網(wǎng)絡進行口語教學可以充分提高學生的自我效能感,消除交際恐懼,提高口語課堂教學效果與學生的口語能力.

作 者： 王林燕   作者單位： 南京工業(yè)大學,外國語學院,江蘇,南京,210009  刊 名： 安徽工業(yè)大學學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF ANHUI UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2009 26(4)  分類號： H319.3  關(guān)鍵詞： 英語口語   網(wǎng)絡教學   自我效能  

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