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結(jié)合實(shí)際,有的放矢,提高效率-衛(wèi)生學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)改革初探
英語(yǔ)十幾萬(wàn)個(gè)單詞的拼讀和拼寫(xiě)離不開(kāi)26個(gè)字母.而衛(wèi)生學(xué)校的學(xué)生,每班以60人計(jì)算,會(huì)有8~10人(約有1/6人)不能順利地朗讀及默寫(xiě)出26個(gè)英語(yǔ)字母.有的甚至還寫(xiě)不到一半.另外,單詞的記憶和句子的使用幾乎處于捉襟見(jiàn)肘的狀態(tài).在多年的教學(xué)實(shí)踐中,筆者對(duì)此現(xiàn)狀一直很著急,也一直在尋找著解決問(wèn)題的辦法.以下是筆者在教學(xué)工作中的點(diǎn)滴體會(huì).
作 者: 王衛(wèi)平 作者單位: 海南農(nóng)墾衛(wèi)生學(xué)校 刊 名: 職業(yè) 英文刊名: OCCUPATION 年,卷(期): 2007 ""(33) 分類(lèi)號(hào): H3 關(guān)鍵詞:【結(jié)合實(shí)際,有的放矢,提高效率-衛(wèi)生學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)改革初探】相關(guān)文章:
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