淺議英語聽力教學(xué)中的心理障礙及其克服方法

文章從心理學(xué)角度對英語聽力理解過程中存在的心理障礙進(jìn)行了分析,提出了在聽力教學(xué)中教師幫助學(xué)生克服心理障礙的幾種方法.

作 者： 李西新   作者單位： 河南理工大學(xué),河南,焦作,454000  刊 名： 教育與職業(yè)  PKU 英文刊名： EDUCATION AND VOCATION  年，卷(期)： 2006 ""(18)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 聽力理解   心理障礙  

【淺議英語聽力教學(xué)中的心理障礙及其克服方法】相關(guān)文章：

如何克服健身的心理障礙04-26

淺議MBR工藝中污泥的監(jiān)測方法04-26

淺議國際貿(mào)易中商標(biāo)英譯的方法04-26

文化休克現(xiàn)象及其克服04-26

應(yīng)重視英語聽力的教學(xué)方法04-26

克服緊張心理的方法03-06

燃煤煙氣中汞的形態(tài)及其分析方法04-25

淺議中水利用04-27

口語訓(xùn)練在英語聽力教學(xué)中的運(yùn)用04-27

真實(shí)材料在英語聽力教學(xué)中的運(yùn)用04-27