交際課堂中的形式教學(xué)--國(guó)外近期研究綜述

近年來(lái),一些理論和實(shí)踐研究表明,在交際課堂中融入形式教學(xué)能夠有效促進(jìn)學(xué)習(xí)者中介語(yǔ)系統(tǒng)的發(fā)展,確保習(xí)得的效果.以此為理念的新教學(xué)模式focus on form已成為目前形式教學(xué)研究的主流.本文以近期國(guó)外的理論和研究成果為基礎(chǔ),介紹了focus on form產(chǎn)生的背景和定義,分析了它與傳統(tǒng)形式教學(xué)的區(qū)別及存在的理?yè)?jù),著重歸納了現(xiàn)有的focuson form的具體教學(xué)方法并討論了不同方法的優(yōu)勢(shì)和缺陷;同時(shí)還提出了focus on form研究中亟待解決的一些問(wèn)題,指出了未來(lái)研究的方向.

作 者： 何蓮珍 王敏   作者單位： 何蓮珍(浙江大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,浙江,杭州,310027)

王敏(西安交通大學(xué)外語(yǔ)部,陜西,西安,710049) 

刊 名： 外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)  PKU CSSCI 英文刊名： FOREIGN LANGUAGES AND THEIR TEACHING  年，卷(期)： 2004 ""(1)  分類(lèi)號(hào)： H319  關(guān)鍵詞： 形式教學(xué)   focus onform   交際教學(xué)   二語(yǔ)習(xí)得   中介語(yǔ)  

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