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新《課程要求》與形成性評估手段的應用
新<大學英語課程教學要求>的頒布,一方面標志著新一輪大學英語教學改革的開始,另一方面它倡導把形成性評估納入課程教學之中.本文探討了從單純的測試教育向評估教育轉變的必要性,特別是形成性評估手段在教學中的具體實施,以及它們給外語教學帶來的啟示.
作 者： 王紅艷 解芳 Wang Hongyan Xie Fang 作者單位： 116029,遼寧師范大學外國語學院 刊 名： 國外外語教學 PKU CSSCI 英文刊名： FOREIGN LANGUAGE TEACHING 年，卷(期)： 2004 ""(4) 分類號： H3 關鍵詞：【新《課程要求》與形成性評估手段的應用】相關文章：
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