使用管理策略進(jìn)行英語(yǔ)寫作的關(guān)鍵問題

大學(xué)英語(yǔ)寫作是一項(xiàng)大學(xué)生必須掌握的重要產(chǎn)出性語(yǔ)言技能,然而目前我國(guó)大學(xué)生英文寫作水平總體很差.國(guó)內(nèi)外學(xué)者越來越多地關(guān)注寫作過程中學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)策略地運(yùn)用,并對(duì)學(xué)習(xí)策略進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和出自不同角度的分類.然而學(xué)生在使用英語(yǔ)寫作管理策略的實(shí)踐過程中遇到了種種困難,因此對(duì)英語(yǔ)管理寫作策略的研究還存在若干具體的有待關(guān)注的問題,主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:成功使用元認(rèn)知寫作策略的關(guān)鍵是元認(rèn)知寫作監(jiān)控;社交情感寫作策略中最實(shí)用的兩點(diǎn)是求助和調(diào)整寫作情緒;個(gè)性學(xué)習(xí)方式是決定選擇寫作策略的重要因素.

作 者： 裴云紅   作者單位： 哈爾濱師范大學(xué),外語(yǔ)學(xué)院,黑龍江,哈爾濱,150001  刊 名： 世紀(jì)橋  英文刊名： BRIDGE OF CENTURY  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞： 英文寫作   管理策略   關(guān)鍵問題  

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