- 相關(guān)推薦
中介語及其對外語教學(xué)的啟示
一、中介語理論及其意義 美國語言學(xué)家塞林克于1969年提出中介語的概念.1972年在其著名論文<中介語>中提出的中介語假說--"試圖探索第二語言習(xí)得者在習(xí)得過程中的語言系統(tǒng)和習(xí)得規(guī)律的假說".中介語這一概念實際上包含兩層意思:第一層意思是指學(xué)習(xí)者語言發(fā)展的任何一個階段的靜態(tài)語言狀況;第二層意思是指學(xué)習(xí)者從零起點開始不斷向目的語靠近的漸變過程,也就是學(xué)習(xí)者語言發(fā)展的軌跡,這個過程是動態(tài)的.
作 者: 張莎莎 作者單位: 西安工業(yè)大學(xué)外語系 刊 名: 教學(xué)與管理(理論版) PKU 英文刊名: JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT 年,卷(期): 2006 ""(8) 分類號: H3 關(guān)鍵詞:【中介語及其對外語教學(xué)的啟示】相關(guān)文章:
語域理論及其對外語教學(xué)的啟示04-26
混沌及其哲學(xué)啟示04-27
論模糊美及其中介04-27
MI理論及其在外語教學(xué)中的意義04-26
當(dāng)代科技與社會的互動及其啟示04-26
課程的沿革、演變及其現(xiàn)代啟示04-27
試論科學(xué)、神學(xué)、巫術(shù)的區(qū)別及其啟示04-26
德國科研機構(gòu)評估及其啟示04-26
自我理論研究及其對教育的啟示04-26