非英語(yǔ)專業(yè)博士生學(xué)術(shù)英語(yǔ)的實(shí)證教學(xué)

一、實(shí)證教學(xué)的必要性 學(xué)術(shù)英語(yǔ)就是表達(dá)學(xué)術(shù)思想、承載學(xué)術(shù)內(nèi)容的英語(yǔ),其主要表現(xiàn)形式就是學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)會(huì)議上的學(xué)術(shù)論文文字稿及其口頭演講.中國(guó)人民大學(xué)的學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)是是針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的博士生進(jìn)行的.

作 者： 李桂榮   作者單位： 中國(guó)人民大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院  刊 名： 中國(guó)大學(xué)教學(xué)  PKU CSSCI 英文刊名： CHINA UNIVERSITY TEACHING  年，卷(期)： 2005 ""(4)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

【非英語(yǔ)專業(yè)博士生學(xué)術(shù)英語(yǔ)的實(shí)證教學(xué)】相關(guān)文章：

淺談非英語(yǔ)專業(yè)口語(yǔ)教學(xué)04-27

非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查04-27

非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查與研究04-27

創(chuàng)建非英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)協(xié)會(huì)申請(qǐng)書04-27

大學(xué)非英語(yǔ)專業(yè)語(yǔ)音學(xué)習(xí)策略研究04-26

如何培養(yǎng)非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生在快樂中閱讀04-27

民族院校非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)調(diào)查與分析04-27

影響非英語(yǔ)專業(yè)研究生英語(yǔ)口語(yǔ)能力提高的因素分析及對(duì)策04-27

使用影視片培養(yǎng)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的跨文化交際能力04-27

英語(yǔ)專業(yè)綜合英語(yǔ)教學(xué)改革芻議04-27