探究高職英語口語教學新思路

多年來,我國高職英語教學目標定在以培養(yǎng)學生較強的閱讀能力為主,而對于口語表達能力不夠重視.但是,語言教學的最終目的是教會學生熟練地使用一門語言,所以加強培養(yǎng)學生的口語表達能力、用地道英語進行交際是尤為重要的.現(xiàn)代社會繁榮發(fā)展,傳統(tǒng)的英語教學模式已無法適應培養(yǎng)高素質(zhì)高級職業(yè)技術(shù)人才的需要.因此結(jié)合個人教學實踐,筆者談談對改進高職英語口語教學的看法.

作 者： 任佳   作者單位： 湖南工程職業(yè)技術(shù)學院  刊 名： 發(fā)明與創(chuàng)新（綜合版）  英文刊名： INVENTION & INNOVATION  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

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