高校英語(yǔ)差生轉(zhuǎn)化的心理規(guī)律探討

針對(duì)高校英語(yǔ)教學(xué)過程中出現(xiàn)的差生問題,本文對(duì)差生的心理規(guī)律進(jìn)行了分析,通過教學(xué)觀察法、文獻(xiàn)資料法和調(diào)查訪談等研究方法,有針對(duì)性地提出高校英語(yǔ)差生轉(zhuǎn)化的方法.

作 者： 馮茹   作者單位： 安徽理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院  刊 名： 科技信息（學(xué)術(shù)版）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(34)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 高校   英語(yǔ)差生   轉(zhuǎn)化的心理規(guī)律  

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