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高校英語(yǔ)差生轉(zhuǎn)化的心理規(guī)律探討
針對(duì)高校英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的差生問(wèn)題,本文對(duì)差生的心理規(guī)律進(jìn)行了分析,通過(guò)教學(xué)觀察法、文獻(xiàn)資料法和調(diào)查訪談等研究方法,有針對(duì)性地提出高校英語(yǔ)差生轉(zhuǎn)化的方法.
作 者: 馮茹 作者單位: 安徽理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 刊 名: 科技信息(學(xué)術(shù)版) 英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2007 ""(34) 分類(lèi)號(hào): H3 關(guān)鍵詞: 高校 英語(yǔ)差生 轉(zhuǎn)化的心理規(guī)律【高校英語(yǔ)差生轉(zhuǎn)化的心理規(guī)律探討】相關(guān)文章:
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