中學(xué)英語教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)換

中學(xué)英語教學(xué)能否達到教學(xué)大綱提出的要求,在很大程度上取決于教師在教學(xué)活動中所起的作用.換言之取決于教師在課堂活動中切當(dāng)?shù)匕缪萁M織者、參與者、指導(dǎo)者、賞識者等不同角色.一些研究者把教師的角色扮演視為教學(xué)設(shè)計的一部分.

作 者： 劉淑霞   作者單位： 沈陽師范大學(xué),遼寧,沈陽,110034  刊 名： 遼寧行政學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING ADMINISTRATION COLLEGE  年，卷(期)： 2007 9(11)  分類號： H319.3  關(guān)鍵詞： 中學(xué)英語教學(xué)   教師角色   轉(zhuǎn)換  

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