英語國家學生中高級漢語篇章銜接考察

本文以大規(guī)模中介語語料為支撐,對英語國家中高級水平學生漢語篇章銜接手段方面的偏誤所進行的定量、定性的系統(tǒng)性考察表明:省略、照應、時與體的配合,句式的選擇和替代為其中最常見的偏誤類型.通過對這5類偏誤中各小類的構(gòu)成和具體表現(xiàn)的進一步描寫分析,以及對其產(chǎn)生來源、普遍傾向和母語系統(tǒng)影響的探究,揭示此類學生學習漢語篇章銜接手段時難點的分布規(guī)律.

作 者： 陳晨 CHEN Chen   作者單位： 中國人民大學,對外語言文化學院,北京,100872  刊 名： 漢語學習  PKU CSSCI 英文刊名： CHINESE LANGUAGE LEARNING  年，卷(期)： 2005 ""(1)  分類號： H195.1  關(guān)鍵詞： 英語國家學生   篇章語法銜接手段   偏誤   篇章教學  

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