部分高職高專學生對英語學習所持的情感和策略

英語是高職學生的必修課,也是就業(yè)的重要砝碼.但由于各種因素,部分學生的英語水平呈下滑趨勢.對這一群體進行學習情感和學習策略分析,有助于發(fā)現(xiàn)其最終的癥結,找出解決的方案.

作 者： 劉海龍   作者單位： 黃河水利職業(yè)技術學院英語系  刊 名： 中國科技信息  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分類號： H3  關鍵詞： 英語學習   情感   策略  

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