如何激發(fā)學生英語學習的興趣

本文結合現(xiàn)階段英語教學的實際情況,分析了興趣在語言學習中的重要作用,討論了如何通過開發(fā)學生自身潛能和充分利用教師的引導作用,創(chuàng)造出適宜的學習環(huán)境和氛圍,激發(fā)起學生對英語學習的興趣,從而提高學生的英語學習能力和水平,以期能對英語教學和學習者有所幫助.

作 者： 孫海燕   作者單位： 白云學院,外語系,廣東,廣州,510000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分類號： H3  關鍵詞： 興趣   英語教學   學習興趣  

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