外語教學(xué)中文化內(nèi)容導(dǎo)入的原則

語言是文化的載體,語言與文化密不可分.要學(xué)好一種語言,就必須掌握語言的文化背景.因此,在外語教學(xué)實(shí)踐中.適當(dāng)導(dǎo)入目的語的文化內(nèi)容,才能實(shí)現(xiàn)跨文化交際的目的.外語教學(xué)不可避免地要涉及文化內(nèi)容的教學(xué).在實(shí)施外語教學(xué)的同時(shí)導(dǎo)入目標(biāo)語文化內(nèi)容時(shí),應(yīng)把握一定的度,遵循一定的原則.本文對外語教學(xué)中文化內(nèi)容的導(dǎo)入原則進(jìn)行了探討,提出文化導(dǎo)入要遵循以下原則:(1)系統(tǒng)性原則;(2)比較與融合原則;(3)階段性原則;(4)實(shí)用性原則;(5)適度性原則.

作 者： 張建云   作者單位： 河南省新鄭市第一中學(xué),451100  刊 名： 科技資訊  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分類號： H319.3  關(guān)鍵詞： 外語教學(xué)   文化   原則  

【外語教學(xué)中文化內(nèi)容導(dǎo)入的原則】相關(guān)文章：

試論外語教學(xué)中的文化導(dǎo)入04-27

中國外語教學(xué)中文化教育的錯(cuò)位與出路04-26

實(shí)踐外語教學(xué)三大原則初探04-27

試論外語教學(xué)三大原則及其實(shí)踐途徑04-26

《商品服務(wù)市場的內(nèi)容、特點(diǎn)及其原則》教案04-25

新課導(dǎo)入藝術(shù)-小學(xué)教學(xué)導(dǎo)入藝術(shù)08-03

外語教學(xué)起始年齡問題與外語教學(xué)04-26

《紅樓夢》兩個(gè)英譯本中文化內(nèi)容的描述性研究04-27

語言遷移與外語教學(xué)04-26

導(dǎo)入技能教案及反思-280523404-25