談合作學(xué)習(xí)理論在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用

合作學(xué)習(xí)理論是一種全新的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀念,作為有效教學(xué)模式之一,目前已廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代課堂的各種教學(xué)中.在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課堂教學(xué)中,合作教學(xué)理論在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面都可以得到充分的運(yùn)用,但在實(shí)踐中也有一定的問(wèn)題,需要我們進(jìn)一步探討和解決.

作 者： 張?bào)?  作者單位： 黑龍江省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院 外語(yǔ)系,哈爾濱,150080  刊 名： 黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2007 26(12)  分類(lèi)號(hào)： H319.3  關(guān)鍵詞： 合作學(xué)習(xí)   專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)   課堂教學(xué)  

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