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心理學(xué)理論框架下的語言遷移研究
語言遷移研究一直是二語習得研究領(lǐng)域所關(guān)注的熱門課題.本文試圖從心理學(xué)的發(fā)展進程對語言遷移研究的歷史進程進行說明,分別指出心理學(xué)發(fā)展的各個階段對語言遷移研究的影響,以期推動語言遷移問題的研究.
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